26 Mai

J’ai pas bien compris « en mode visio » : comment réussir le déconfinement ?

On a beaucoup dit que les ados se sentaient parfois invulnérables et donc qu’ils n’étaient pas toujours prudents. Mamoudou et Divine sont 2 contre-exemples : ces collégiens niçois sont, comme beaucoup de Français, inquiets d’une nouvelle flambée du virus. Ils ont pu poser toutes leurs questions à Eric Denis, médecin infectiologue du Centre hospitalier d’Antibes.

Leurs questions :

– Est-ce que le port du masque sera nécessaire encore longtemps ?

– Comment porter le masque correctement ?

– Quel protocole les scientifiques doivent-ils suivre pour valider un traitement ?

Les réponses ⇓

En raison du protocole scolaire très strict mis en place dans les écoles et les collèges, « J’ai pas bien compris », la rubrique qui décrypte l’actualité avec/et pour les jeunes, restera confinée jusqu’à la fin de l’année. Cette émission fait partie du programme « Nation apprenante » déjà présent sur France Télévisions.

J’ai pas bien compris « en mode visio » : le risque d’une 2e vague

On a beaucoup dit que les ados se sentaient parfois invulnérables et donc qu’ils n’étaient pas toujours prudents. Mamoudou et Divine sont 2 contre-exemples : ces collégiens niçois sont, comme beaucoup de Français, inquiets d’une nouvelle flambée du virus. Ils ont pu poser toutes leurs questions à Eric Denis, médecin infectiologue du Centre hospitalier d’Antibes.

Leurs questions :

– Une jeune fille de 16 ans est morte du covid-19, quel est le risque pour les adolescents ?

– Les adolescents peuvent-ils contaminer d’autres personnes ?

– Où en sont les différentes recherches pour lutter contre le coronavirus ?

– Doit-on se méfier des effets d’annonce et des buzz de certains laboratoires ?

Les réponses ⇓

En raison du protocole scolaire très strict mis en place dans les écoles et les collèges, « J’ai pas bien compris », la rubrique qui décrypte l’actualité avec/et pour les jeunes, restera confinée jusqu’à la fin de l’année. Cette émission fait partie du programme « Nation apprenante » déjà présent sur France Télévisions.

16 Mai

J’ai pas bien compris « en mode visio » : le déconfinement et les loisirs

« J’ai le droit ou pas » ? Depuis le déconfinement, les adultes se posent des tas de questions sur ce qu’ils ont le droit de faire. Les enfants aussi !

Aujourd’hui, Océane (6 ans), Hind (7 ans) et Mélinda (8 ans) posent toutes leurs questions à la Sous-préfète de Grasse, Anne FRACKOWIAK-JACOBS.

Leurs questions :

– Est-ce qu’on peut aller à la plage faire des châteaux de sable et nager ?

– Quand est-ce qu’on pourra retourner dans des parcs de jeux ?

– Est-ce qu’on peut partir en vacances et voyager à l’étranger ?

– Est-ce que je peux aller à la montagne voir mes grand-parents ?

Les réponses ⇓

J’ai pas bien compris « en mode visio » : le déconfinement, j’ai le droit ou pas de…

Depuis le déconfinement, les adultes se posent des tas de questions sur ce qu’ils ont le droit de faire. Les enfants aussi !

Aujourd’hui, Océane (6 ans), Hind (7 ans) et Mélinda (8 ans) posent toutes leurs questions à la Sous-préfète de Grasse, Anne FRACKOWIAK-JACOBS.

Leurs questions :

– Quand est-ce que je pourrai reprendre les cours de natation ?

– Est-ce qu’on peut inviter des gens à une fête d’anniversaire ?

– Est-ce qu’on doit mettre les masques aux anniversaires ?

Les réponses ⇓

J’ai pas bien compris « en mode confiné » : le retour à l’école après le confinement

Sachant que les écoles primaires rouvrent mardi 12 mai, qu’elles n’accueilleront pour débuter que quelques classes et que la scolarisation se fera sur la base du volontariat, combien d’élèves de la région PACA reprendront le chemin de l’école ?

Équation à plusieurs inconnues parmi lesquelles l’inquiétude des parents, la configuration de chaque école, le positionnement des maires et … les nombreuses questions des enfants auxquelles sont censées répondre les 54 pages du protocole sanitaire qui s’impose dans chaque établissement.

Aujourd’hui, ce sont Valentin (CE1), Shahd (CE2) et Diego (CE1), tous 3 écoliers à Grasse qui posent leurs questions à l’Inspecteur d’académie des Alpes-maritimes Michel-Jean Floc’h.

Leurs questions :

– Est-ce que nous allons avoir les mêmes bureaux que d’habitude ?

– Est-ce qu’à la recréation on sera séparé avec nos amis ? On pourra leur faire des câlins ?

– Est-ce qu’on aura le droit de se prêter les jouets ?

– Est-ce qu’à la cantine on mangera séparément ?

Les réponses ⇓

J’ai pas bien compris « en mode confiné » : les enfants, contents de retourner à l’école, mais…

Sachant que les écoles primaires rouvrent mardi 12 mai, qu’elles n’accueilleront pour débuter que quelques classes et que la scolarisation se fera sur la base du volontariat, combien d’élèves de la région PACA reprendront le chemin de l’école ?

Équation à plusieurs inconnues parmi lesquelles l’inquiétude des parents, la configuration de chaque école, le positionnement des maires et … les nombreuses questions des enfants auxquelles sont censées répondre les 54 pages du protocole sanitaire qui s’impose dans chaque établissement.

Aujourd’hui, ce sont Valentin (CE1), Shahd (CE2) et Diego (CE1), tous 3 écoliers à Grasse qui posent leurs questions à l’Inspecteur d’académie des Alpes-maritimes Michel-Jean Floc’h.

Leurs questions :

– Est-ce qu’en classe on sera séparé avec les autres élèves ? C’est compliqué à faire ?

– Est-ce qu’on aura le droit à la récréation ? On pourra quand même s’amuser ?

– Est-ce que nous allons porter des masques en classe ?

Les réponses ⇓

05 Mai

J’ai pas bien compris « en mode confiné » : l’école à la maison, les devoirs sont-ils obligatoires ?

Que se passera-t-il pour les enfants de la région PACA à compter du 11 mai ?

Encore beaucoup d’incertitudes sur leurs conditions de retour à l’école. Seule certitude, si la scolarisation sera facultative, l’enseignement lui, reste obligatoire. L’école à la maison devrait donc être encore une réalité, au-delà du 11 mai, pour tous les enfants que les parents ne souhaitent pas renvoyer à l’école avant septembre.

Comment ne pas accumuler trop de retard et travailler sereinement à la maison ?

Aujourd’hui, ce sont Maël, Teddy (élèves grassois) et Mathis (élève niçois) qui ont pu poser toutes leurs questions à l’un des spécialistes de l’enseignement à distance à l’Académie de Nice.

Leurs questions :

– Y a-t-il des matières plus importantes que d’autres ?

– Est-ce que l’école à la maison est plus efficace ?

– Est-ce que les devoirs sont obligatoires ?

– Est-il plus difficile d’apprendre à lire quand on a des parents pas français ?

– Est-ce que les inégalités se creusent avec l’école à la maison ?

Les réponses ⇓

J’ai pas bien compris « en mode confiné » : l’école à la maison, combien d’heures par jour ?

Que se passera-t-il pour les enfants de la région PACA à compter du 11 mai ?

Encore beaucoup d’incertitudes sur leurs conditions de retour à l’école. Seule certitude, si la scolarisation sera facultative, l’enseignement lui, reste obligatoire. L’école à la maison devrait donc être encore une réalité, au-delà du 11 mai, pour tous les enfants que les parents ne souhaitent pas renvoyer à l’école avant septembre.

Comment ne pas accumuler trop de retard et travailler sereinement à la maison ?

Aujourd’hui, ce sont Maël, Teddy (élèves grassois) et Mathis (élève niçois) qui ont pu poser toutes leurs questions à l’un des spécialistes de l’enseignement à distance à l’Académie de Nice.

Leurs questions :

– Combien de temps doit-on travailler chaque jour pendant l’école à la maison ?

– Est-ce que tous les enfants ont un ordinateur à la maison et comment ça se passe s’ils n’en ont pas ?

– Comment ça va se passer la réouverture des écoles le 11 mai ?

Les réponses ⇓